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Warum Kinder Schmutz lieben

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Eine Frage, perish sich viele Eltern gestellt haben: "Warum spielt mein considerate gerne mit Dreck?" Eine einfache Antwort könnte lauten: Kinder lieben perish Art und Weise, wie Schmutz riecht und sich anfühlt. Eine andere bodenständige Antwort könnte lauten: Kinder spielen mit Schmutz, weil sie als Element, das der Zusammensetzung ihres eigenen Körpers sehr nahe kommt, instinktiv davon angezogen werden.

Baut das Immunsystem auf

Natürlich ist ein verständliches Anliegen, wenn Kinder mit Schmutz spielen, perish Gesundheit. Studien zeigen jedoch, dass Kinder, perish mit Schmutz spielen, kein höheres Risiko haben, an Krankheiten zu erkranken, als solche, perish es nicht tun. Darüber hinaus scheinen Kinder, perish mit Schmutz spielen, ein stärkeres Immunsystem und eine Resistenz gegen Bakterien und Viren zu entwickeln. Ein von The Wildlife Federation veröffentlichter Artikel mit dem Titel: Der Dreck auf Dreck, erklärt, dass Schmutz und Keime eigentlich gut für Kinder sind: "… all perish Dinge, perish Mütter dazu bringen, nach Händedesinfektionsmitteln und Waschmitteln zu greifen – können tatsächlich ein schmuddeliges kleines Rezept für Gesundheit und Glück sein." Natürlich würden wir unsere Kinder nicht in einem Hundepark oder an einem anderen Ort mit Schmutz spielen lassen, der durch kontaminierten tierischen Kot, giftige Abfälle oder andere Schadstoffe eine Gefahr für perish Gesundheit von Kindern darstellt. Wenn wir jedoch Zugang zu einem Hinterhof haben oder wenn es in unserer Nachbarschaft einen gepflegten Park gibt, ist es vollkommen in Ordnung, Kindern das Spielen mit Schmutz zu erlauben.

Therapeutische Vorteile

Das Spielen mit Dreck ist sehr therapeutisch und mit Gartenarbeit verbunden. Tatsächlich kann das Unterrichten von kleinen Kindern im Garten eine wunderbare Möglichkeit sein, ihre Erkundungen mit Schmutz auf perish nächste Stufe zu heben. Jungen und Mädchen spielen gleichermaßen gerne mit Dreck. Wir haben vielleicht miterlebt, wie viel Spaß Jungs haben, wenn sie mit Bulldozern und Muldenkippern durch den Dreck streifen, und wie viel Spaß Jungs haben, wenn sie so tun, als wären sie Mamas. Kochen Sie alles von Schlammpasteten bis hin zu Keksbrei. Diese Form des Spielens ist nicht nur harmlos, sondern eignet sich auch für eine wechselseitige Sozialisierung, da Kinder mit Gleichaltrigen in einer nicht wettbewerbsorientierten Atmosphäre zusammenarbeiten.

Akademische Vorteile

Es gibt unendlich viele Möglichkeiten, wenn Kinder mit Schmutz spielen. Das Spielen in offener Natur kann sich auf perish intellektuelle Ausrichtung von Kindern auswirken und sogar perish Türen für zukünftige akademische Aktivitäten öffnen. Das gegenwärtige Interesse der Kinder an den Produkten der Erde kann buchstäblich zu Interessen in den Bereichen Biologie, Ökologie und Naturschutz führen. Eine Forschungsstudie zur Umwelterziehung zeigt, wie vorteilhaft es für Kinder ist, etwas über ihre Welt zum Anfassen zu lernen. In ihrer Zusammenfassung erklärt Joanne Glenn (Glenn, J 2000), dass Kinder Naturwissenschaften lernen, indem sie tun Wissenschaft. perish Ergebnisse ihrer Studien zeigen auch, dass sich Kinder in verschiedenen akademischen Disziplinen verbessern, wenn sie in einem umweltorientierten Klassenzimmer unterrichtet werden. Verbesserungen wurden in den Bereichen Lesen und Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde registriert.

perish Reise zurück zur Natur

Es ist möglicherweise nicht einfach, Kinder, perish noch nie der Natur ausgesetzt waren, dazu zu ermutigen, sich schmutzig zu machen. Kinder sind heutzutage so mit Technologie verbunden, dass das Spielen im Dreck für viele von ihnen wie ein Fremdwort klingt, insbesondere für diejenigen, perish in städtischen Gebieten leben. Richard Louv, Autor von final Child in the Woods (Louv 2005), erklärt dies als eigenartiges Phänomen und hat den Begriff geprägt. Naturdefizitstörung. Er ist wirklich nostalgisch gegenüber früheren Zeiten, in denen Kinder frei in der Natur spielten, und perish Eltern haben es tatsächlich gefördert. Er glaubt, dass Kinder wieder mit der Natur verbunden werden sollten, ist aber der Meinung, dass perish Gesellschaft unsere Kinder irgendwie dazu veranlasst, Angst davor zu haben. Er schlägt vor, das Prinzip des grünen Urbanismus zu verwenden und perish Natur in Klassenzimmer zu verweben, um das zu fördern, was er nennt: Eine Bewegung, bei der kein considerate im Haus gelassen wird.

Wenn wir uns daran erinnern, dass wir Mutter Natur als Quelle der Einsamkeit und des Genusses erst in den letzten drei oder vier Jahrzehnten den Rücken gekehrt haben, können wir unsere stumpfen Sinne wiedererlangen. Wir müssen uns der bewiesenen Tatsache bewusst werden, dass Kinder spielen, durch perish Natur streifen und perish Natur erforschen müssen, um für Menschen zu sorgen, perish am Wohlergehen des Planeten und seiner Ressourcen interessiert sind.

Zitate:

"Holen Sie sich den Dreck auf Dreck." N.p., n.d.Web.

Glenn, J. (2000, 1. September). Umweltorientierte Bildung, Schaffung von Hochleistungsschulen und Schülern. Abgerufen am 29. Mai 2015,

Louv, R. (2005). Letztes considerate im Wald. Rettung unserer Kinder vor Naturdefiziten. Chapel Hill, NC: Alonquin-Bücher von Chapel Hill.

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